几乎所有的父母都知道,习惯决定性格,性格决定命运。孩子良好习惯的培养,是家庭教育最基础、最重要的内容。但因为习惯培养是个“重要却不紧急”的事情,不少家长自己努力学习家庭教育知识,也让孩子学习《弟子规》等传统经典,可是,往往要到孩子十几岁甚至成年以后才发现,孩子会因为习惯不好,导致生活、工作都异常艰难,理想非常遥远。
一个老生常谈,看起来也很简单的问题,为什么成了家庭教育中做得最差的呢?尤其是,我们已经身处网络时代,孩子的未来充满挑战,今天我们来讲孩子良好习惯的培养,还有用吗?它与以前有什么不一样的吗?
主办单位:杭州少年儿童图书馆
浙江青云在线教育科技有限公司
活动地点:杭州少年儿童图书馆三楼多功能厅
人数:100人左右
对象:幼儿家长
讲座介绍:
1、标题:《为什么幼儿良好行为习惯的培养这么难?》
2、时间:2016年12月18日14:30-16:30
3、内容简介:
为什么家庭教育中“培养良好习惯”讲得最多而做得最差?
三大原因:
一、家长不知道培养良好习惯是有敏感期的。
二、家长不知道哪些习惯才是“良好”的,不知道所谓“良好”的标准是随着时代的变化而变化的,正所谓“以其昏昏使人昭昭”。
三、家长不知道怎样“培养”才有效。
主讲嘉宾:朱棣云
朱棣云简介:
朱棣云,女,原浙江省家庭教育学会副会长,全国家庭教育专家讲师团成员,中国教育学会家庭教育专业委员会讲座专家,浙江省“家长学校”家庭教育数字资源编制工作专家指导委员会成员,浙江教育出版集团(原浙江教育出版社)编审(退休)。长期从事家庭教育方面专业研究,已出版教育类图书10套18种,发表教育类论文和科普文章300多篇。曾担任浙江省1998版、2004版、2012版家庭教育系列教材执行副主编;主持2009~2010年联合国教科文组织和中国妇儿工委的“受人口流动影响的儿童保护”项目浙江省家长教材和培训师教材的编写和培训;
获奖情况:
全国家庭教育工作园丁奖(1996年9月);
“九五”全国家庭教育工作先进工作者(2001年12月);
“十五”全国家庭教育工作先进个人(2007年8月);
首届全国“书香之家”(2014年4月);
浙江省关心下一代工作先进个人(2004年12月);
浙江省家庭教育先进工作者(1998年11月、2005年12月);
浙江省社联系统优秀学会工作者(1995~1996年度);
浙江省优秀社会科学普及专家(2011年10月);
浙江省“巾帼建功”标兵(2015年2月)。
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